Projektmanagement kombiniert mit ersten Praxiserfahrungen
Bereits vor zwei Wochen beendeten wir unser Praktikum und starteten mit dem 2. Block des Praxisjahres KV4.0. Wir absolvierten einen interessanten Kurs im Bereich Projektmanagement und lernten somit die Grundlagen für die folgenden Wochen. In der zweiten Woche waren wir für vier Tage bei der Firma Bühler AG in Uzwil, um ein Kleinprojekt umzusetzen.
Projektmanagement Edupool
Nach Allerheiligen sahen wir uns erstmals nach 10 Wochen wieder. Dementsprechend gab es auch ausreichend Gesprächsstoff und wir schätzten das Zusammensein in der Gruppe. Wir wurden von Peter von Gunten begrüsst, welcher uns durch den Kurs «Projektmanagement» führte. Anfangs wurden die Grundlagen erklärt und anhand von einfachen Beispielen verfestigt. Wir lernten die verschiedenen Projektphasen und deren zu berücksichtigenden Punkte kennen. Zudem wurde uns gezeigt, wie wir verschiedene Dokumente erstellen und bspw. Ziele genau definieren. Da wir alle noch nie ausführlich mit Projektmanagement zu tun hatten, war es Neuland für unsere Klasse. Umso interessanter waren daher die Kurstage und die verschiedenen Inputs zum Thema.
Zum Abschluss konnten wir am letzten Tag noch eine Probeprüfung lösen. Diese dient als Vorbereitung für die Edupool Projektmanagement Prüfung, welche im Dezember folgen wird. Zufrieden mit unserem Wissensstand sind wir nun bereit für die anstehenden Projektarbeiten.
Kleinprojekt Bühler AG
Am Dienstag, 9. November trafen wir uns in Uzwil bei der Firma Bühler AG. Nach der Badge Übergabe zeigte uns Karin Wälti der Lernenden Abteilung das Hauptgebäude sowie unsere Arbeitsplätze für die folgenden Tage. Wir durften vier Tage im Innovationscampus CUBIC arbeiten, welches 2019 fertiggestellt wurde. Gemeinsam mit verschiedensten Partnern wird dort nach neuen, nachhaltigen Lösungen geforscht, um sie in erfolgreiche Geschäfte zu überführen. Gleichzeitig dienen die Arbeitsräume für eine moderne Aus- und Weiterbildung. Es umfasst 8 Anwendungszentren, in denen Kunden Ihre neuen Prozesse und Produkte zusammen mit den Experten testen können. Wir profitierten vom exklusiven Zugang zu Produktionsanlagen für Lebens- und Futtermittel und einer allgemeinen Betriebsführung.
Beeindruckt von dem grossen Gebäude mit den unter anderem innovativen Arbeitsplätzen, starteten wir unser Kleinprojekt. Vorerst machten wir uns mit dem Thema «Rapid Prototyping» vertraut. Dadurch wird das räumliche Vorstellungsvermögen von komplexen Gegenständen ermöglicht. Gemäss unserem Projektauftrag mussten wir für einen Thymio-Roboter einen Anhänger konstruieren. In diesem musste ein mit Wasser gefüllter Becher durch einen Parcours gefahren werden.
So starteten wir in 2er bzw. 3er Gruppen mit der Planung und konnten unser angeeignetes Wissen der Vorwoche direkt anwenden. Die Tage nutzten wir für die verschiedenen Projektphasen und konnten somit erste Erfahrungen sammeln. Als der definitive Entwurf feststand machten wir uns mit dem Programm «Tinkercad» vertraut. Darauf konnten wir unser Projekt eigenhändig skizzieren, was uns ziemlich Freude bereitete. Dank der Mithilfe von Automatiker Lernenden wurden die letzten Vorbereitungen für den 3D-Druck getätigt. Nachdem der Druck vollendet war, konnten noch letzte Anpassungen gemacht werden. Anschliessend absolvierten wir mit den unterschiedlichen Anhängern den Parcours.
In einer Mischung aus Planung, Konstruktion und Realisierung lernten wir die Abläufe eines Projekts kennen. Die Zusammenarbeit hat uns viel Spass bereitet und aufgrund des Bühler-Projekts lernten wir uns auch gegenseitig besser kennen. Mit vielen interessanten Eindrücken beendeten wir die Woche und freuen uns auf das kommende Praxisprojekt.
